سواد سلامت و منابع کسب آن در میان کتابداران کتابخانه‌ های عمومی استان مازندران

زمینه: گسترش و توسعه آگاهی و اطلاعات در زمینه بهداشت و سلامت و ارتقای سواد سلامت برای کتابداران که خود نقش مهمی در تحقق سواد سلامت در جامعه دارند، بسیار ضروری به­ نظر می ‏رسد. هدف: مطالعه حاضر با هدف بررسی سواد سلامت و منابع کسب آن در میان کتابداران کتابخانه‏ های عمومی استان مازندران صورت گرفت. مواد و روش‫ها: مطالعه حاضر کاربردی و به روش پیمایشی توصیفی در سال 1396 صورت گرفت. جامعه آماری را 147 نفر از کتابداران شاغل در کتابخانه ‏های عمومی استان مازندران تشکیل دادند. برای گردآوری اطلاعات از پرسش ­نامه سواد سلامت عملکرد در بزرگسالان (TOFHLA) و برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از آزمون‫های ناپارامتریک استفاده شد. یافته‏ها: نتایج نشان داد که بخش قابل توجهی از کتابداران (125 نفر، %85) از سواد سلامت مطلوبی برخوردارند. رسانه ‏های صوتی و تصویری به همراه پزشکان از مهم­ ترین راه ­های کسب اطلاعات سلامت کتابداران بوده است. به­ علاوه، میان "سواد سلامت کتابداران" و "استفاده از رسانه ‏های دیداری- شنیداری"، "ارتباط با پزشکان"، "استفاده از اینترنت" و "شبکه‏ های مجازی" و نیز "شرکت در کلاس ‏های آموزشی مرتبط با بهداشت و سلامت" همبستگی مثبت (به ­ترتیب 0/41r= ، 0/37r= ، 0/29r= ، 0/22r= و 0/26r=) مشاهده شد. نتیجه‏گیری: توجه به منابع کسب اطلاعات بهداشتی و مرتبط با سلامت، ارتقای سطح کیفی سواد سلامت را به ­دنبال خواهد داشت. برنامه ‏ر‏یزی و سیاست‏ گذاری‏ های مناسب کتابخانه‏ های عمومی کشور با همکاری وزارت بهداشت و در رأس آن دولت و هماهنگی سایر سازمان‏ های مربوط می ‏تواند اثرات مثبتی را برای سطح سواد سلامت کتابداران داشته باشد.